En clase de matemáticas, aprendemos haciendo. La manipulación de objetos favorece la creación y asimilación de conceptos matemáticos. Los palillos son un buen recurso para esta asimilación. Los niños/as son protagonistas de su aprendizaje, crean los números, los tocan y los ven. Empezamos por la decena y una vez asimilada, hemos creado la centena, la cual se forma con 10 decenas.
Hemos empezado con sumas utilizando palillos. Crean los números y los juntan, así tenemos resultados muy rápidos y fiables.
Con las regletas de cuisenaire aprendemos conceptos lógico matemáticos como los amigos del 10, sumas de diez, mayor-menor, más-menos etc...
¡Y lo más importante es que aumenta su motivación!
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
No hay comentarios:
Publicar un comentario