Ya es tradición que vengan los Pajes a recoger las cartas para los Reyes Magos. Los niños llenos de emoción y nervios los recibieron con mucha alegría.
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
viernes, 29 de diciembre de 2017
jueves, 23 de noviembre de 2017
Matemáticas en el Ansar
El pasado viernes realizamos una clase de Matemáticas en el Ansar, en ella teníamos que realizar varias tareas, y qué mejor sitio para hacerlo que al aire libre.
Un objetivo importante era trabajar en equipo. Todos los miembros del equipo debían trabajar en las tareas propuestas.
La primera tarea consistía en recoger dos decenas de hojas. Pero antes de realizar dicha tarea había que planificarla, y decidir cuantas hojas iban a recoger cada miembro del grupo.
Es decir, tenían que hacer un reparto: Si hay que recoger 20 hojas y somos 5 ¿Cuántas hojas recogerá cada uno? ¿Y si somos 4? ¿Y si somos 6? Así que, hay que hacer cálculos.
La segunda tarea era realizar medidas convencionales y no convencionales. Debíamos medir un árbol del parque de diferentes formas.
En pies.
Y en centímetros.
En muchos casos se nos planteó una dificultad: como nuestro metro sólo medía exactamente un metro (100 cm), y el árbol a medir era demasiado grueso no nos alcanzaba. Pero se encontraron dos soluciones: ir midiendo de a poco con el mismo metro, mientras un compañero marcaba con el dedo las posiciones, o usar varios metros que se van juntando.
Tarea completada.
Y después de tanto trabajo, nos quedó tiempo para jugar un ratito.
Pincha AQUÍ para ver todas las fotos.
Al día siguiente en clase hemos comprobado los resultados y hemos sacado conclusiones.
Comprobamos si las decenas estaban bien hechas.
Si los repartos los habíamos hecho correctamente.
Las medidas con el metro, ¿cuánto miden 2 metros? ¿Y tres?
Y razonando llegamos a convertir las medidas que habíamos hecho en metros. Y a calcular cuánto faltaba para llegar al metro si el árbol medía menos de 100 cm.
Un objetivo importante era trabajar en equipo. Todos los miembros del equipo debían trabajar en las tareas propuestas.
La primera tarea consistía en recoger dos decenas de hojas. Pero antes de realizar dicha tarea había que planificarla, y decidir cuantas hojas iban a recoger cada miembro del grupo. 
Es decir, tenían que hacer un reparto: Si hay que recoger 20 hojas y somos 5 ¿Cuántas hojas recogerá cada uno? ¿Y si somos 4? ¿Y si somos 6? Así que, hay que hacer cálculos.
Tarea 1: completada.
Lo medimos rodeándolo con nuestros brazos. ¿Cuántos niños se necesitan?
En pasos.
Al día siguiente en clase hemos comprobado los resultados y hemos sacado conclusiones.
domingo, 29 de octubre de 2017
HALLOWEEN
El viernes en el cole , como parte del programa bilingüe, hemos celebrado Halloween, que es una festividad bastante arraigada en la cultura anglosajona.
Gracias al AMPA, el cole quedó perfectamente ambientado para la ocasión...
Con extraños personajes
Como siempre, el AMPA había preparado un cuento para la ocasión. Y todo el que quiso, de forma voluntaria, fue a escucharlo.
Este año nos contaron el cuento de Frankestein.
Y después, los que quisieron pasaron por el pasaje del terror. En grupos, y algunos acompañados por algún profesor.
Había nerviosismo y expectación.
Esta actividad es completamente voluntaria, respetando en todo momento los deseos de los niños. Los que no desean realizarla se quedan en clase haciendo otras actividades.viernes, 20 de octubre de 2017
Excursión Dunas de Liencres
El viernes 20 de octubre hemos realizado una excursión a uno de los fantásticos parques naturales que tenemos aquí en Cantabria: Las dunas de Liencres.
Allí, además de observar los elementos del paisaje de costa, que habíamos trabajado en clase, hemos disfrutado de un día maravilloso.
Comenzamos realizando un pequeño paseo por el camino señalizado a través de las dunas, pero antes leímos todas las normas e indicaciones.
Y por fin llegamos a la ría.
De allí nos dirigimos a la playa, a la zona donde hay unas pequeñas casitas construidas con troncos.
Y aquello para nosotros fue el paraíso... Nos pusimos manos a la obra haciendo nuestras propias construcciones.
Jugando con la arena.
¡Lo pasamos genial!
Pincha AQUÍ para ver todas las fotos.
jueves, 14 de septiembre de 2017
BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO
¡BIENVENIDOS A 2º!
Comienza un nuevo curso, ya estamos en 2º. Este curso en el blog vamos a crear pestañas para cada clase y por áreas. Así la información estará clasificada. En la parte superior de este blog podéis ver una nueva pestaña que pone: Rincón de Ciencias, ahí podéis ver lo que vamos a ir aprendiendo en este área. Iremos añadiendo poco a poco otras...
martes, 27 de junio de 2017
See you soon!!!
Y con estas fotos finales nos despedimos del curso 2016-2017. Si pincháis en los enlaces, podéis compararlas con las fotos que hicimos al principio de curso. ¡Cómo hemos cambiado!
1º B EN SEPTIEMBRE: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgouJu1Q1wBu3IlwB-8byGiega8uiivhfepwNWt7q0dRsKwvgO282fiuNjLoFjm952AszYgTsP9HAzay5mXoNq8QW7DTvAEYRlJbyxVO2PXl-beH6CnzbOeiacbPMAwhJbfQzH0q1YY_l0/s1600/DSCF3959vero.jpg
1º B EN JUNIO:
¡FELIZ VERANO PARA TOD@S!
1º A EN JUNIO:
____________________________________________
1º B EN JUNIO:
____________________________________________
1º C EN JUNIO:
lunes, 19 de junio de 2017
LOS INVENTORES
El proyecto de CCNN sobre los inventos e inventores ha sido muy motivador. Los inventos realizados han sido sorprendentes, ¡geniales! Verles cómo han disfrutado exponiéndolo igualmente ha sido muy gratificante. Ha sido un trabajo muy completo donde hemos aprendido y nos hemos divertido... Y que ha sido posible a vuestra colaboración.
martes, 13 de junio de 2017
COLABORACIÓN CON LA PROTECTORA PATAS
La semana pasada tuvimos en el cole a Fátima (protectora Patas) con su perrita Brisa. Nos vino a agradecer la ayuda y colaboración que los niños de primero con imaginación e
ilusión habían conseguido. Gracias a su creatividad han recaudado 8 euros. Fátima nos hizo entrega de unos calendarios solidarios como agradecimiento a la colaboración.
jueves, 8 de junio de 2017
SE BUSCAN 9 TEJOS
En la Semana Cultural tuvimos, entre otros, Taller de Árboles.
Para que fuera posible este taller, contamos con la colaboración del Ayuntamiento para que nos proporcionara una zona para la plantación y con la colaboración del papá de un compañero de 1º A.
Para que fuera posible este taller, contamos con la colaboración del Ayuntamiento para que nos proporcionara una zona para la plantación y con la colaboración del papá de un compañero de 1º A.
Pues bien, en una zona cerca del colegio plantamos árboles con la idea de crear un pequeño bosque en el futuro. Para la creación de este proyecto de bosque los niños de 1ºA, B, C y 2ºA pusieron su ilusión y su trabajo. Fue una experiencia preciosa en la que cada uno tuvo su labor.
Al día siguiente alguien se llevó 9 tejos que habíamos plantado.
"SE BUSCAN 9 TEJOS"
jueves, 1 de junio de 2017
¡SEMANA CULTURAL!
La semana cultural ha sido todo un éxito. Hemos disfrutado de actividades al aire libre, de actividades divertidas, de actividades didácticas etc. Todos nos hemos divertido un montón y aquí tenéis las imágenes para poder comprobarlo.
Las actividades fueron las siguientes:
Lunes: coreografía de Educación Física, Familias Cuentistas.
Martes: ruta a Riocorvo, Taller de Robótica.
Miércoles: Justas Literarias, Taller de árboles, Salida didáctica al Ansar con Naturea.
Jueves: Cuentacuentos Julianini, Taller de experimentos y Jornada de Puertas Abiertas.
Lunes: coreografía de Educación Física, Familias Cuentistas.
Martes: ruta a Riocorvo, Taller de Robótica.
Miércoles: Justas Literarias, Taller de árboles, Salida didáctica al Ansar con Naturea.
Jueves: Cuentacuentos Julianini, Taller de experimentos y Jornada de Puertas Abiertas.
¡Gracias por vuestra colaboración para que todo esto haya sido posible! :)
Imágenes del martes:
Imágenes del martes:
Imágenes del miércoles:
Semana Cultural_miércoles - Kizoa Editar Videos - Movie Maker
Más imágenes plantando árboles:
martes, 23 de mayo de 2017
Excursión al Poblado Cántabro
El viernes 19 de mayo los alumnos de primero nos fuimos de excursión al Poblado Cántabro, en Cabezón de la Sal.
Además de conocer el origen del nombre del pueblo (el "Kapezone" era una unidad de medida que se usaba para medir la cantidad de sal que se extraía de las minas del pueblo), pudimos ver cómo eran las cabañas en las que vivían los cántabros: tenían forma redondeada primero y luego cuadrangular y se dividían en espacios como el telar o zonas de trabajo, la zona del fuego, zona de descanso o la zona de almacén. También nos explicaron para qué usaban las hojas del árbol del tejo algunos cántabros como Corocotta, y vimos las armas que usaban los cántabros para defenderse de las legiones romanas.
Para terminar, realizamos un taller en el que cada niño pudo fabricar su propia "vivienda cántabra" con materiales bastante parecidos a los de la época: barro, palos y paja.
¡Pasamos una mañana genial! Aquí tenéis algunas fotos para comprobarlo.
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
Además de conocer el origen del nombre del pueblo (el "Kapezone" era una unidad de medida que se usaba para medir la cantidad de sal que se extraía de las minas del pueblo), pudimos ver cómo eran las cabañas en las que vivían los cántabros: tenían forma redondeada primero y luego cuadrangular y se dividían en espacios como el telar o zonas de trabajo, la zona del fuego, zona de descanso o la zona de almacén. También nos explicaron para qué usaban las hojas del árbol del tejo algunos cántabros como Corocotta, y vimos las armas que usaban los cántabros para defenderse de las legiones romanas.
Para terminar, realizamos un taller en el que cada niño pudo fabricar su propia "vivienda cántabra" con materiales bastante parecidos a los de la época: barro, palos y paja.
¡Pasamos una mañana genial! Aquí tenéis algunas fotos para comprobarlo.
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
viernes, 12 de mayo de 2017
PRIMAVERA EN EL ANSAR
El jueves 11 de mayo los grupos de 1ºA y B, teníamos una salida programada al Ansar con Naturea. Pero, por motivos organizativos, no pudieron venir. Aún así nos fuimos al Ansar (ya estábamos todos preparados) y pudimos disfrutar de la primavera y observar los cambios que están ocurriendo en el paisaje. La salida didáctica al Ansar con Naturea la haremos el 24 de mayo.
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
sábado, 6 de mayo de 2017
SALIDA A LA YEGUADA DE IBIO
El pasado miércoles 3 de mayo realizamos una salida a la yeguada de Ibio donde pudimos ver, acariciar y alimentar a yeguas con sus potros, y conocimos a los caballos que son usados para desfiles y exhibiciones nacionales. ¡Eran enormes!
También jugamos con la arena mientras veíamos cómo los burros realizaban terapia con niños autistas y les paseaban junto a sus monitores. Por último nos sacamos una foto en uno de los carruajes de caballos.
El tiempo nos acompañó y disfrutamos bastante de la mañana, como podéis ver en las siguientes fotos:
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
También jugamos con la arena mientras veíamos cómo los burros realizaban terapia con niños autistas y les paseaban junto a sus monitores. Por último nos sacamos una foto en uno de los carruajes de caballos.
El tiempo nos acompañó y disfrutamos bastante de la mañana, como podéis ver en las siguientes fotos:
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martes, 2 de mayo de 2017
GLORIA FUERTES
La semana pasada propusimos otro reto: investigar qué autora nació hace 100 años y nos dejó cuentos y poemas maravillosos. Efectivamente fue Gloria Fuertes. Cada niño en clase ha leído su poema y nos hemos divertido un montón con lo disparatados y divertidos que son: Doña Pito Piturra, La Pata mete patas, Mi cara, etc.
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