Como os comentamos en la primera reunión de curso, en el área de matemáticas estamos comenzando con una metodología llamada "Algoritmo ABN": abierto, basado en números.
Trabajamos casi todos los días con la tabla numérica que va del 0 al 99. Contamos mucho y nos vamos dando cuenta de algunas características de la tabla que nos ayudan a comprender los números.
Construimos los números con los palillos y las gomas, y así vemos tocamos y asociamos la cantidad con su grafía numérica.
Lo primero que hemos hecho es ir agrupando palillos de 10 en 10 y poniéndolos la goma. Cada paquetito ya sabemos que es una decena.
Así vemos, por ejemplo, que el número " 25 " son 2 decenas y 5 unidades. Es una forma manipulativa, significativa y visual de construir la numeración y entender que cada número va asociado a una cantidad.
Así vemos, por ejemplo, que el número " 25 " son 2 decenas y 5 unidades. Es una forma manipulativa, significativa y visual de construir la numeración y entender que cada número va asociado a una cantidad.
Aquí os dejamos la tabla para que podáis jugar en casa y algunas imágenes de las sesiones de matemáticas.
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