El viernes 19 de mayo los alumnos de primero nos fuimos de excursión al Poblado Cántabro, en Cabezón de la Sal.
Además de conocer el origen del nombre del pueblo (el "Kapezone" era una unidad de medida que se usaba para medir la cantidad de sal que se extraía de las minas del pueblo), pudimos ver cómo eran las cabañas en las que vivían los cántabros: tenían forma redondeada primero y luego cuadrangular y se dividían en espacios como el telar o zonas de trabajo, la zona del fuego, zona de descanso o la zona de almacén. También nos explicaron para qué usaban las hojas del árbol del tejo algunos cántabros como Corocotta, y vimos las armas que usaban los cántabros para defenderse de las legiones romanas.
Para terminar, realizamos un taller en el que cada niño pudo fabricar su propia "vivienda cántabra" con materiales bastante parecidos a los de la época: barro, palos y paja.
¡Pasamos una mañana genial! Aquí tenéis algunas fotos para comprobarlo.
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
Segundo de Primaria del Colegio Público Manuel Lledías de Cartes (Cantabria)
martes, 23 de mayo de 2017
viernes, 12 de mayo de 2017
PRIMAVERA EN EL ANSAR
El jueves 11 de mayo los grupos de 1ºA y B, teníamos una salida programada al Ansar con Naturea. Pero, por motivos organizativos, no pudieron venir. Aún así nos fuimos al Ansar (ya estábamos todos preparados) y pudimos disfrutar de la primavera y observar los cambios que están ocurriendo en el paisaje. La salida didáctica al Ansar con Naturea la haremos el 24 de mayo.
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
sábado, 6 de mayo de 2017
SALIDA A LA YEGUADA DE IBIO
El pasado miércoles 3 de mayo realizamos una salida a la yeguada de Ibio donde pudimos ver, acariciar y alimentar a yeguas con sus potros, y conocimos a los caballos que son usados para desfiles y exhibiciones nacionales. ¡Eran enormes!
También jugamos con la arena mientras veíamos cómo los burros realizaban terapia con niños autistas y les paseaban junto a sus monitores. Por último nos sacamos una foto en uno de los carruajes de caballos.
El tiempo nos acompañó y disfrutamos bastante de la mañana, como podéis ver en las siguientes fotos:
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
También jugamos con la arena mientras veíamos cómo los burros realizaban terapia con niños autistas y les paseaban junto a sus monitores. Por último nos sacamos una foto en uno de los carruajes de caballos.
El tiempo nos acompañó y disfrutamos bastante de la mañana, como podéis ver en las siguientes fotos:
Verónica Maestra de Slidely by Slidely Slideshow
martes, 2 de mayo de 2017
GLORIA FUERTES
La semana pasada propusimos otro reto: investigar qué autora nació hace 100 años y nos dejó cuentos y poemas maravillosos. Efectivamente fue Gloria Fuertes. Cada niño en clase ha leído su poema y nos hemos divertido un montón con lo disparatados y divertidos que son: Doña Pito Piturra, La Pata mete patas, Mi cara, etc.
RETO SUPERADO
¡Enhorabuena, reto superado!
Ya tenemos en clase los huevos de gusanos de seda. Han comenzado a eclosionar y son muy pequeñitos. Veremos como van creciendo y su maravillosa METAMORFOSIS.
miércoles, 26 de abril de 2017
¿Qué será, será...?
¿ACEPTAS EL RETO?

PISTA 1: NO SON LENTEJAS NI NADA COMESTIBLE
PISTA 2: TIENE QUE VER CON UN ANIMAL
PISTA 2: TIENE QUE VER CON UN ANIMAL
Si crees que sabes la respuesta coge un papel, escribe lo que crees que es junto con tu nombre y mételo en el buzón de tu clase.
Si conseguimos más de 10 respuestas acertadas por clase tendremos la oportunidad de ver en persona lo que es y además podremos disfrutarlo en nuestras clases durante un tiempo limitado.
¿A QUÉ ESPERAS?
¡¡¡PARTICIPA!!!
martes, 25 de abril de 2017
SEMANA DEL LIBRO
El día 23 de abril se celebra el día del libro. En el cole durante esta semana haremos algunas actividades para celebrarlo. Hablaremos de cómo se celebra en distintos lugares y de por qué se eligió este día para celebrarlo. Hablaremos de algunos autores y realizaremos la actividad "encuentros con autor" que organizan los alumnos de 6º y consiste en presentar cuentos que ellos mismos escriben e ilustran.
Hoy les hemos propuesto que investiguen sobre esta famosa autora:
¿Qué sabéis sobre ella?

¿Qué sabéis sobre ella?
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